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每个学生在课后都可以登录汕头大学医学院教务处网上评分系统,对授课教师进行评价。近三年学生对主讲教师教学的网上评价得分均在90分以上。(点击查看网上评价表) 同学们普遍反映儿科课程: 理论和实际相结合, 教学认真,备课细致, 条理清楚、重点突出, 注重临床技能和与患者的沟通…
长期以来,儿科学是临床医学的重要骨干课程。由马廉教授主持的“儿科学”课程立足于教学实践,积极探索临床医学教学改革的新思路,教学特色鲜明,成果丰硕。 该课程改变传统教学模式,引入先进教学理念。 该课程通过组织学生参加儿科青年文明号义工队的“周末有约”及“白血病康复儿童联谊会”等社会实践。在医学教育中融入人文教育。 与省内儿科学相关教学领域其他单位比较,该课程师资力量完备,梯队构建合理,教学内容丰富,教学理念先进,教学成果丰硕,排名前五名之内。
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